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近日,求知小学举行四年级家长开放活动,通过观摩队风纪比赛与两堂教学课,使家长走进校园、贴近课堂,零距离感受孩子的成长。

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    五门课程寓教于乐,五位老师,也结合着自己的课堂,用自己的方式向同学们展示了向明的“时尚”、“智慧、”“活力”、“文艺”与“科学”,而这也正是向明快乐学习的特色所在。

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    随后长桥二幼的爷爷奶奶相当负责的。

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    随着学校重点课题《基于学生思维测评的教学改进研究:源于大数据分析的视角》的正式启动,学校课程与教学管理各层面围绕学期研究重点有序推进。...

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    演练前德育处制定了演练的方案,进行整体布署,并对演练提出了要求。...

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    我园将坚持不懈的做好孩子们的良好行为习惯的养成教育和家园共育工作!(摄影:黄桂英;责任编辑:江倩;责任审核:陈曦)...

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    从圆梦工程到创新科技、从绿色中国到共享小康,还有人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”……影片分享震撼影像的同时,也娓娓道来背后的故事,用事实向世界诠释了什么是“厉害的中国人”。...

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    五门课程寓教于乐,五位老师,也结合着自己的课堂,用自己的方式向同学们展示了向明的“时尚”、“智慧、”“活力”、“文艺”与“科学”,而这也正是向明快乐学习的特色所在。...

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    在元祖姐姐的示范和家长的辅助下,孩子们亲手尝试了如何在蛋糕胚上涂抹鲜奶油,然后再裱上漂亮的颜色和图案。...

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    不断拼搏、永攀高峰的乒乓精神也将激励着学生们在未来的道路上披荆斩棘、不畏艰难、勇往直前。...

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    小陶子们在班主任老师的讲解下,了解了元宵节的来历以及风俗,更加盼望元宵节的来临。...

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    王缨老师用饱含深情的话语,诉说着这位百岁教育家的一生,话语间无不流露出一名市十人的情怀。...

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    紧急疏散演练是学校安全工作的一项常规内容,是提升师生安全意识,提高自救自护技能的有效载体。...

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    3月30日华理大附中初、高中党支部分别召开党员大会上。...

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    活动现场气氛活跃而热烈,不时传出学生和家长的欢笑声。...

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    更多的家长还是写道,国际理解系列课程,一如既往地开拓了孩子们的视野,丰富了学习生活,增长了自信,使他们更敢开口说。...

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    科幼分别参加了田林街道和漕河泾街道的两场基础教育咨询,服务内容涉及幼儿园入学咨询,家庭教育指导和规范收费等。...

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    3月16日,名为“Yoho!Penglai Town”的小镇月报第一期正式发行了。...

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    憨态可掬的熊猫们有的吃着脆嫩的竹笋,有的正懒洋洋地享受着阳光的沐浴,还有的正和同伴们嬉戏打闹呢!当全班都整齐划一地望着这群活泼的“国宝”时,耳畔响起了志愿者的介绍声:“大家知道吗?熊猫也会说话哦!它们会在特定的情况发出各种不同的叫声哦!” 时间在我们的欢笑声中飞逝,在动物园讲解老师的带领下,我们沿途参观了耳郭狐、棕熊、非洲狮、华南虎、赤狐、黑背胡狼等动物,所到之处,不仅听到关于这些动物的精彩介绍,还铭记着保护动物的使命。...

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    作为国家级规范汉字书写教育特色校、徐汇区语言文字规范化示范校,本次校园开放日活动特别设置了学生语言文字作品展。...

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    2、没有经过辛苦的学习过程,就不可能有愉快的学习成绩。...

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    通过活动队员们收获很多,培养了大家乐于助人的精神,在活动中感受到了帮助他人自己也会觉得很快乐的道理,在劳动中体会生活的美好,一步一步充实自己,让自己在活动中成长。...

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    一些曾经从世外小学毕业的孩子们,也在这个时刻回到母校,他们都会记得每年的爱心义卖,同样他们也会在此设摊,表演,用他们的爱心来缅怀母校,来支持每年一度的“Flea Market”。...

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    第33届上海市青少年科技创新大赛徐汇中学获奖名单:项目名称所属学科获奖学生班级奖项一种基于人工智能的地铁闸机防逃票改进方案工程(初中)王奕人初三3班成果一等奖自平衡控制的电力线巡线机器人设计工程(高中)李博言高二3班成果一等奖具有婴儿状态监测及自动调节功能的“豆丁拍打器”工程(初中)朱铭浩预初8班成果二等奖废气涡轮直驱汽车空调的研究工程(高中)茅均安高一3班成果三等奖微型生物流化床污水处理装置微生物学苏天罡高三1班成果三等奖传统“榫卯结构”在3D打印技术中的应用初探工程学乔暄婷初二2班创意二等奖非机动车座位改进的实证研究工程学曾时预初4班创意三等奖太阳能多功能雨伞能源科学陈斯义高一3班创意三等奖 本届创新大赛设立多个板块,其中“青少年科技创新成果”板块实行自主申报,大赛评审委员会组织了280多位中外专家对5759个申报项目在网上进行资格审查及项目评审,收到评审意见18256份,在线累计评审时长达38334小时。...

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    会议结束,与会的校长纷纷表示:通过这次研讨会对课程的目标有了新的认识,希望把学到的理论知识运用到新优质学校课程建设的实践中,推进新优质学校的可持续发展。...