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少先队工作在上海市少工委的指导下,开展得有亮点,有新意,有过程,有成效。

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    3.精神恍惚。

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    (责审:郑亚捷)

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    通过讲座,姚老师引导家长转化思维方式,应当要关注孩子学习基础素养,帮助孩子发展学习智能、身心健康、学习品质。...

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    在课上,保健老师利用手偶“丁丁”和“妞妞”,表演了两种处理鼻涕的方式,引出了“怎样正确擦鼻涕”的主题。...

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    上海市第二初级中学作为重点调研学校之一,根据调研要求,全面评估学校办学理念、办学目标、课程执行、教学落实,借助调研契机,总结经验,强化规范,提升了教师的专业水平和学校的办学品质。...

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    邢蕊老师最后说道,大家设计的好的复习课件,尤其是语法类的可以相互分享,群策群力;每节复习课最后,拿出一点时间做一下本节课的检测,了解学生的掌握情况,及时调整教学策略;复习课要抓重点和平时的薄弱点,不能平均用力。...

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    活动以快乐的室外室内运动拉开序幕,小中各班的游戏精彩纷呈,孩子们自主结伴、快乐运动,透着蓬勃的生机,家长们纷纷加入孩子们的活动中。...

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    有的默默无闻,有的嘘寒问暖,有的甚至格外严苛,但都是情义深长的。...

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    学生代表、家长代表都用真挚的语言表达了对学校、老师的感谢。...

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    最后,大队辅导员顾老师做了简短的点评,对学生的快速反应作出肯定,也对本次演练中存在的不足提出了建议。...

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    七年级的少先队组织以“铭言章”的争章活动为载体,引导队员重温少先队铭言,学习队员修养,发扬少先队的精神,增强对自己、对组织、对社会的责任感。...

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    从活力四射的律动到中国传统文化,从温情的萤火虫到欧式宫廷舞蹈,舞会随着乌南园歌的音乐响起,在全园师生共同欢唱与舞动中结束。...

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    教研现场的教师互动与思辨,体现出汇星老师的对于教研的认真态度、善于思辨的能力、乐于完善自我的精神,在汇星的教研体系下,汇星的教师得到了专业的发展,凝结成了一支更加有冲劲、更强大的队伍。...

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    在备赛期间,冯梅老师和选手们放弃休息时间,反复练习力求完美。...

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    华理附中搭建了学校、家长合作交流共享平台,充分调动了家长资源,一起参与学校课程建设。...

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    本次活动有幸请来了上海市特殊教育资源中心主任,华东师范大学特教系刘春玲教授,华东师范大学特教系副主任于素红教授,上海市教研室特教教研员蔡蓓英老师,黄浦区教师进修学院李艳璐老师和一直关心学校发展的代秀琴老校长等专家,围绕教学主题听课、评课,给出专业指导。...

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    5月25日下午,漕开发实小全体青年教师在观看了于漪老师的事迹后相聚在二楼会议室举行了一场别开生面的沙龙活动。...

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    当孩子们在操场上游戏的时候,突然有一“匪徒”冲了进来,并恐吓他们。...

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    这一次的升旗仪式,虽是他们最后一次以国旗班队员的身份参与,但是暂时结束的只是任务,永恒不忘的是那一个个铿锵的步伐、坚毅的眼神。...

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    专注力的培养需要家长和老师共同努力,携手提高幼儿的专注力,为孩子终身学习能力的发展打下坚实的基础。...

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    整齐划一的动作,铿锵有力的口号,各俱特色的队形变换,无不彰显出同学们青春的风采和高昂的斗志。...

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    我一定要从小学习立志、从小学习创造、从小学习做人,努力做徐汇好少年,长大以后能‘精忠报国’”。...

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    接着出场的是中班小朋友,在老师的带领下,每个动作都做的非常投入,做得有板有眼。...

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    接着,来访师生参观了校园,在课程资源角,丽园少年们向香港师生展现了他们的阳光风采。...